如何利用作文选生成一篇文章

一、从作文选中积累素材

同学们在写作时总是感到材料贫乏，其实，大家不要忽略了作文选这一资源。那些优秀作文作为同学们写作的“样品”，除了能启发写作思路，还能为我们所用，借鉴他们的写作技巧。在备考过程中，我们不妨从作文选中积累一些相关素材。

二、从作文选中提炼主题

如果我们手中有一本厚厚的作文选，如何才能提炼出适合自己写的主题呢？可以按话题对作文选进行归类，如“面对挫折”、“感受亲情”、“追求梦想”、“环保”等。归类后，选出一本或几本自己喜欢的作文选进行重点阅读，把其中能触动你心灵的文章挑选出来。提炼出这些文章所共有的主题。比如，这些文章所共有的主题是“面对挫折”，那么我们就可以选择“面对挫折”这个主题进行写作。

三、从作文选中借鉴技巧

我们同样可以借鉴优秀作文的写作技巧。不妨从以下几方面入手：

1. 选材：学习他们怎样从生活的海洋中撷取那些闪光的浪花，选材角度的独特之处。如我的老师这篇文章，作者并没有选取一些感人至深的大事，而是截取了老师平时教学中的一些细节——要求学生背诵课文，常和学生家长交流沟通等。这些细小的事件之中却包含着最为真挚的情感。同学们在写作时也不妨以大化小，摄取生活中的细节来打动人心。

2. 布局：学习他们巧妙的构思、精心的布局、严谨的结构。如驿路梨花文章中有三次对梨花的描写，既照应文题，又烘托出梨花的美好品格和乐于助人的品质。同学们可以学习这种一物三用的方法，在写作中采用多种描写手法，如夹叙夹议、情景交融、时空交错等。

3. 表达：学习他们抒发真挚感情、描叙生动情景、议明深刻哲理的方法。如白杨礼赞中作者为了赞美白杨树，就采用了欲扬先抑的方法，先写白杨树的普通和“不美”，但却直挺、力争上游”，层层深入地揭示了白杨树的象征意义。同学们在写作时也可以采用这种方法，使文章一波三折，吸引读者的眼球。

4. 语言：学习他们生动、形象、传神的语言。如听潮一文中对海潮的描写，“像一首美妙动听的乐曲，时而婉转低沉，时而高昂激越”，既给人美的享受又烘托出大海的雄壮。同学们在写作时也要注意语言的生动优美，可以通过比喻、夸张、拟人等修辞来美化语言。

以上是我在写作中从作文选中提炼的一些方法。同学们在平时的阅读中不妨尝试一下这些方法，相信你的写作水平一定会有所提高。